人物：拍卖师、音乐家、诗人、教师

　　道具：“梅道义拍卖行”牌一块、桌子一张、拍卖物品（盒一：良知；盒二：诚信；盒三：师德；分别用布盖。椅子三把，横幅一块

　　主题：加强人们的道德提升，引发人们思考。

　　内容：

　　（拍卖师、音乐家、诗人、教师分别入场，就位）

　　拍卖师：先生们，女士们：大家好！本人姓梅名道义，所属“梅道义拍卖行”今天有三件商品需向大家拍卖。欢迎大家倾尽热血，踊跃竞标。无需多言，下面正式拍卖。

　　有言道：社会藏龙卧虎，奋斗还得脱胎换骨，无法受尽千难万苦，若真有的美味佳肴吃，就需义不容辞出卖良知。现在本行为满足大家需要，特拍卖第一件商品，请看——良知！（揭布），底价100元，请竞拍，竞拍第一次，有没有加价的？……（片刻）

　　诗人（站起，缓步走进梅，转身面对观众，双手上举）：奇怪啊/奇怪/若问我为什么奇怪/世上没了太阳会怎样/大地迎不来春色/人间唤不回温暖/若问我的眼里为什么常含着泪花/我为拍卖良知的人感到难过

　　拍卖师（手指）：你……

　　教师：拥有良知是我们中华的传统美德，请问梅道义，没了良知，人与人之间岂不更加冷漠？没了良知，内心是一片枯死的沙漠；没了良知，脸上都写满了陌生的颜色。请记住，我们的老祖宗早就告诉我们，良知于心，华夏之本色也，万万不可弃，弃之，丧人性也。你明白吗？

　　音乐家（手指拍卖师，唱掉《笑脸》，音乐起）：你这个人，怎么这样？拍卖良知当游戏。我问问你，还有没有道义，你的良心在哪里？问苍天，问人间，这样的新鲜事，从来就没听过，唉，从来就没听过！

　　拍卖师：不要乱说，你们到底买还是不买？

　　三人齐唱：不买，不买，就不买——(调《笑脸》)

　　拍卖师：我接着拍卖第二件商品。我也不跟你们废话了，请看吧——诚信（揭布）

　　教师（站起）：我们总在教育学生，诚信是立世之本。无信无立，它怎么可以随意被拍卖呢？诚信啊，是条涓涓的河，连起了你和我，“敦风义，重诺责”，“一言九鼎，驷马难追；一诺千金”，梅先生，你知道吗？

　　诗人（低沉悲观地）：阿梅，你说你拍完良知拍诚信；阿梅，你多像那秋风无情又无义；阿梅，你的行为我无法面对；阿梅，你仿佛已经使我心碎，成了我心中的罪。

　　音乐家（《祈祷调》）：让我们敲希望的钟啊，多少期待在心中；让我们不丢掉诚信，叫太阳不西冲；让我们手挽手啊，让真情去迎接成功。

　　拍卖师：我就不信我卖不了。第三件商品。正好这里有位教师，有言道：教师这个职业，起得比鸡都早，干的比驴都累，吃得比猪都差，现本拍卖师怀着对教师职业的理解，特帮助阁下出一时来运转之策。现拍卖第三件商品——师德！请竞价。

　　音乐家（调《2002年的第一场雪》）：2008年的又一个春天，比以往气氛更浓一些，全体教师相聚一堂，气氛是如此热烈。听着他的满口胡言，犹如飘落飞舞的黄叶。我祝教师们幸福安康，别听他在这里胡咧咧……

　　诗人（愤怒地）：假使我们不要师德，那么圣洁的海洋就会干涸；假使我们不要师德，我们的青春就会走进死亡的沼泽；并且，人们指着我们的尸体说，看！他们就是因为不要师德才死的。

　　教师：诚然，教师的职业是清贫的，辛苦的。可是，望着桃李满园，知识的沃土培植了一排排参天的大树，我会欣慰而自豪地说，守住清贫，耐住寂寞，我值！并且，现在党和国家高度重视教育，尊重教师，不断提高教师待遇，我们还有什么说不可以？岁月爬上眉梢，时光催老容颜，我依然自豪地说：教师，光荣！

　　三人齐：教师，光荣！教师，光荣！

　　（拉横幅，音乐响起《长大后，我就成了你》横幅写着：师德无价，师爱无边，师魂铸春秋。同时，拍卖者将商品装进背包，走近，面向横幅深深鞠躬。三人谢幕。结束。）